PPGEDUC - Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura

ORIENTAÇÕES PARA CRIAÇÃO E/OU ATUALIZAÇÃO DE DISCIPLINAS NO PPGEDUC.

Passo 1. O/a docente envia para o e-mail (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.) a proposta da nova disciplina, ou no caso de atualização de disciplina já existente na Matriz curricular do Programa, as sugestões de alterações da disciplina que deseja que seja atualizada;

Passo 2. O documento é recebido pela Coordenação do Programa que por sua vez solicita um parecer para a Coordenação da Linha de Pesquisa a qual a Nova disciplina ou a disciplina que se quer que seja atualizada está vinculada;

Passo 3. A Coordenação da Linha de Pesquisa encaminha o Parecer para deliberação do Colegiado.

Passo 4. Se a deliberação no Colegiado for favorável, a coordenação do PPGEDUC toma as providências para registro no SIGAA, inserção no Site e Plataforma Sucupira.

_______________________________________________________________

Estrutura curricular do PPGEDUC

Créditos do curso: 24 créditos

Tempo de duração do curso: 24 meses

Modalidade do curso: REGULAR / PRESENCIAL

As descrições das atividades abaixo enfocam as dimensões do processo formativo dos pós-graduandos, de acordo com a oferta do curso: Disciplinas Obrigatórias e Disciplinas Optativas; Seminários de Dissertação; Qualificação e Defesa da Dissertação:

1) Disciplinas Obrigatórias: Referem-se às áreas consideradas nucleares para o Programa e para a consolidação das Linhas de Pesquisa e são ofertadas e desenvolvidas em regime semestral. Sua composição se dá pela aglutinação entre as disciplinas comuns obrigatórias do Programa e aquelas obrigatórias ofertadas pelas Linhas de Pesquisa.

1.1 Obrigatórias de curso:

No que se refere às disciplinas obrigatórias do curso, registre-se que (i) Fundamentos Epistemológicos da Educação (4 créditos; 60 horas) e (ii) Educação Brasileira (4 créditos; 60 horas) constituem disciplinas obrigatórias gerais comuns às duas linhas de pesquisa do Programa, de modo que todos os pós-graduandos deverão cursá-las. Essas disciplinas obrigatórias comuns (i) e (ii) são ofertadas no 1º e no 2º semestre do Curso, compreendendo os meses de março a junho, e agosto a dezembro, durante o primeiro ano de ingresso do pós-graduando.

1.2 Obrigatórias de linha:

As disciplinas obrigatórias das linhas de pesquisa são: Educação, Cultura e Linguagem (3 créditos; 45 horas), que deverá ser cursada pelos pós-graduandos matriculados na Linha de Pesquisa Culturas e Linguagens; e Políticas Educacionais na Amazônia (3 créditos; 45 horas), que deverá ser cursada pelos pós-graduandos matriculados na Linha de Pesquisa Políticas e Sociedades.

As disciplinas obrigatórias de linha são ofertadas no 2.º semestre do curso, compreendendo os meses de agosto a dezembro, do primeiro ano de ingresso do pós-graduando.

2) Disciplinas Optativas: Referem-se às disciplinas que o pós-graduando opta pela escolha, a partir de interação com seu orientador, buscando aprofundar aspectos teórico-metodológicos relacionados ao objeto de pesquisa em desenvolvimento na dissertação.

As disciplinas optativas (3 créditos; 45 horas),são ofertadas no 1º, 2º e 3º semestres do curso, e compõem a parte diversificada do currículo. Sua oferta é feita de forma regular pelos docentes do Programa e estão vinculadas às áreas temáticas das linhas de pesquisa, dos projetos e dos grupos de pesquisa coordenados pelos docentes do Programa. As disciplinas optativas proporcionam uma maior flexibilização curricular e refletem os diferentes percursos da formação acadêmica dos mestrandos ao longo do curso.

3. Tópicos especiais é uma disciplina de oferecimento não regular, ministrada por professores do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura ou por convidados.

Os Tópicos Especiais são ofertados em dupla docência com professores do programa e professores convidados de outros programas, no 2º e 3º semestres. Abordam temáticas teórico-metodológicas ligadas ao desenvolvimento das duas linhas de pesquisa do curso.

Tópicos especiais ofertados (2 créditos; 30 horas)

4. Seminários de Dissertação: São ofertados Seminários de Dissertação I, II e III, cada um computando 01 crédito com 15 horas. Estas atividades abrangem: estudos e ações voltadas para a construção do objeto, problema e objetivos da pesquisa (Seminário I); abordagens teórico-metodológicas e instrumentalização técnica sobre o desenvolvimento das dissertações dos pós-graduandos (Seminário II); desenvolvimento analítico a partir do estudo bibliográfico e da pesquisa de campo preparatórios ao texto de exame de qualificação (Seminário III). Nesses seminários, todos os professores do Programa estarão lotados, considerando a orientação que será desenvolvida junto a seus orientandos. O Seminário de Dissertação I é ofertado no 1º semestre do curso; o Seminário de Dissertação II, é ofertado no 2º semestre do curso; o Seminário de Dissertação III é ofertado no 3º semestre do curso.

_______________________________________________________________

1 DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DO CURSO:

● EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Código: PGEDC0002

Carga Horária: 60h

Créditos: 4

Ementa: As matrizes teóricas que influenciaram e influenciam o pensamento educacional brasileiro, expressas, principalmente, em políticas educacionais e práticas educativas, bem como as diferentes concepções constituídas sob estas influências.